浦口区实验学校校园足球发展目标及规划

发布日期:2023-11-01

浦口区实验学校校园足球发展目标及规划

为了贯彻教育部《关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)遴选工作的通知》精神,全面推动校园足球活动的开展,同时借助这一契机推进我校的“阳光体育”活动,丰富以现代体育为特征的我校“足球文化”的内涵,全面推进我校的普及足球工作和素质教育,特制定创办足球特色学校每年的工作方向。   

一、指导思想   

以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨,全面落实阳光体育活动计划,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛,普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而促进学生全面发展。

  1. 工作方针

    依托上级部门的有力领导,发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用,积极创造必要条件,加大资金投入,营造适宜校园足球发展的氛围,为校园足球活动的开展提供保障,为足球人才的培养奠定坚实的基础。

    三、足球教育发展目标

     

    (一)与新课程改革相结合,认真做好校本研究,加大足球的

     

    教学力度,通过体育课普及足球运动知识。参加足球活动的全校在校学生不少于50%;在校学生每周足球活动时间不少于3小时。

     

    (二) 通过体育课、课外活动、足球社团训练、比赛、足球文化节等普及足球运动项目。充分发挥足球运动趣味性和观赏性强、深受广大学生喜爱的特点,做到班班有足球队,周周有活动、人人都参与。进一步加强我校体育教学训练的模式,且努力做好上挂下联横向联合工作。

     

    (三)培养高水平足球后备人才。在大力普及足球运动的基础上,通过校内班级联赛、县市的有关比赛等形式,进一步培养和发现高水平足球人才,为我校足球水平再上新台阶奠定坚实的人才基础,为我市足球的振兴做出更大的贡献。

    四、工作计划

    进一步建立健全和完善组织机构,实行校长负总责、分管校长具体负责的工作机制。学校每月要召开一次由学校领导、中层干部、班主任和足球教练员共同参加的工作例会,切实加强对校园足球工作的组织领导,全力开展好此项工作。学校要创造机会,安排所有班主任和体育教师参加各级各类足球培训,增强教师的学习能力,要求每他们必须加强足球理论和技术的学习,并上好每周一次的足球课。同时,切实保障他们的装备和训练费用。积极营造适宜校园足球发展的氛围。培养学生对足球运动的兴趣,全校普及足球运动,提高自觉主动训练意识,增强进取心和自信心,了解足球运动发展简史,学习掌握足球基本技术。开展与足球有关的知识讲座和宣传,培养学生对足球的兴趣,动员全体学生保证每班一球,成立班级男、女足球队,开展校级足球比赛。

    (1)重视校园足球教练员、指导员队伍建设。每年选送相关教师、足球教练员和足球指导员到国家、省、市、区参加培训,并给予经费支持。对取得优异成绩的足球教练员、指导员在职称评审、评先、评优等方面给予倾斜,激发老师足球教学的热情。

    (2)建立高水平业余队伍,多参加高水平赛事。学校对比赛成绩好的足球队伍,给予经费支持和奖励。

    (3)充分调动广大足球教练员、指导员的积极性。学校根据实际情况,制定相关方案,尊重足球教练员的劳动,在绩效考核、计算课时系数等方面予以倾斜。学校要按照文件精神,对足球教练员(指导员)的工作量予以倾斜,适当提高绩效工资工作量比例,充分调动广大足球教练员(指导员)积极性,为校园足球工作的开展提供有力的保障。

     





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浦口区实验学校校园足球发展目标及规划
发布日期:2023-11-01 字号:[ ]

浦口区实验学校校园足球发展目标及规划

为了贯彻教育部《关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)遴选工作的通知》精神,全面推动校园足球活动的开展,同时借助这一契机推进我校的“阳光体育”活动,丰富以现代体育为特征的我校“足球文化”的内涵,全面推进我校的普及足球工作和素质教育,特制定创办足球特色学校每年的工作方向。   

一、指导思想   

以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨,全面落实阳光体育活动计划,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛,普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而促进学生全面发展。

  1. 工作方针

    依托上级部门的有力领导,发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用,积极创造必要条件,加大资金投入,营造适宜校园足球发展的氛围,为校园足球活动的开展提供保障,为足球人才的培养奠定坚实的基础。

    三、足球教育发展目标

     

    (一)与新课程改革相结合,认真做好校本研究,加大足球的

     

    教学力度,通过体育课普及足球运动知识。参加足球活动的全校在校学生不少于50%;在校学生每周足球活动时间不少于3小时。

     

    (二) 通过体育课、课外活动、足球社团训练、比赛、足球文化节等普及足球运动项目。充分发挥足球运动趣味性和观赏性强、深受广大学生喜爱的特点,做到班班有足球队,周周有活动、人人都参与。进一步加强我校体育教学训练的模式,且努力做好上挂下联横向联合工作。

     

    (三)培养高水平足球后备人才。在大力普及足球运动的基础上,通过校内班级联赛、县市的有关比赛等形式,进一步培养和发现高水平足球人才,为我校足球水平再上新台阶奠定坚实的人才基础,为我市足球的振兴做出更大的贡献。

    四、工作计划

    进一步建立健全和完善组织机构,实行校长负总责、分管校长具体负责的工作机制。学校每月要召开一次由学校领导、中层干部、班主任和足球教练员共同参加的工作例会,切实加强对校园足球工作的组织领导,全力开展好此项工作。学校要创造机会,安排所有班主任和体育教师参加各级各类足球培训,增强教师的学习能力,要求每他们必须加强足球理论和技术的学习,并上好每周一次的足球课。同时,切实保障他们的装备和训练费用。积极营造适宜校园足球发展的氛围。培养学生对足球运动的兴趣,全校普及足球运动,提高自觉主动训练意识,增强进取心和自信心,了解足球运动发展简史,学习掌握足球基本技术。开展与足球有关的知识讲座和宣传,培养学生对足球的兴趣,动员全体学生保证每班一球,成立班级男、女足球队,开展校级足球比赛。

    (1)重视校园足球教练员、指导员队伍建设。每年选送相关教师、足球教练员和足球指导员到国家、省、市、区参加培训,并给予经费支持。对取得优异成绩的足球教练员、指导员在职称评审、评先、评优等方面给予倾斜,激发老师足球教学的热情。

    (2)建立高水平业余队伍,多参加高水平赛事。学校对比赛成绩好的足球队伍,给予经费支持和奖励。

    (3)充分调动广大足球教练员、指导员的积极性。学校根据实际情况,制定相关方案,尊重足球教练员的劳动,在绩效考核、计算课时系数等方面予以倾斜。学校要按照文件精神,对足球教练员(指导员)的工作量予以倾斜,适当提高绩效工资工作量比例,充分调动广大足球教练员(指导员)积极性,为校园足球工作的开展提供有力的保障。

     




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