各中小学、幼儿园：
为深入学习贯彻党的二十大精神，深入落实党的教育方针和全国、全省基础教育工作会议部署，大力弘扬教育家精神，提升全省中小学幼儿园教育管理研究水平，推进全省基础教育高质量发展，江苏省教师培训中心、江苏教育行政干部培训中心决定在全省组织“2024年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”评选活动。我区将组织教师参加论文评比活动，现将参加论文评比活动的相关事宜通知如下：
一、参评对象
幼儿园、中小学、中职和特殊教育工作者，包括校（园）长、教育行政管理人员、教师及教育科研工作者。
二、选题范围
1.学习贯彻党的二十大精神研究
2.中小学思想政治教育一体化建设研究
3.教师队伍培训培养研究
4.学校发展与校长领导力研究
5.中小学课程建设研究
6.区域教育改革发展研究
7.基础教育课堂教学改革研究
8.深化基础教育评价改革研究
9.基础教育优质均衡发展研究
10.“双减”政策专题研究
11.乡村教育高质量发展研究
12.家庭学校社会协同育人研究
13.新时代学生心理健康教育研究
14.中华优秀传统文化教育研究
15.数字时代教育变革的理论与实践研究
三、参评要求
1.论文必须为原创且没有公开发表过，立足基础教育教学管理和学校管理实践，立意新颖、观点鲜明。教育叙事、课题报告工作总结等不予参评。
2.各市按照推荐参评论文篇数（详见附件1）提交参评论文。
3.格式规范
（1）参评论文符合学术规范，有摘要、关键词和参考文献。文章格式为：标题二号黑体，单位、邮编和姓名四号楷体，摘要、关键词小四号楷体，一级标题四号黑体，二级标题四号楷体，正文四号宋体，1.5倍行距，参考文献和注释五号楷体。论文篇幅在3000-6000字。
（2）参评论文电子文档名称格式统一为：“学校＋姓名”。
4.已公开发表、已投寄其他刊物或已参加其他论文评选活动的论文不得参评。
5.参评论文须提供中国知网“学术不端文献检测系统”检测证明，“总文献复制比”要求不超过20%，与纸质稿同时报送。
6.参评论文填写“征文评比审核表”（附件2）。“征文评比审核表”须附在纸质稿件之前，无该表的稿件视为无效稿件，不予参评。
7.参评论文电子文档及“征文登记表”统一压缩成文件包提交，压缩包以“X X校（园）024年征文”的方式命名，发送至邮箱：pkqjks@163.com。
四、评选程序
区级评选工作由浦口区教师发展中心组织专家评审，分设一、二、三等奖，并遴选部分文章参加省级评比。省级评选工作由江苏省师干训中心成立专门的评选委员会，保证评选工作的公正性、规范性和权威性；参评论文经初评、复评和评审委员会终评，分设特等奖、一、二、三等奖，其中特等奖为0.5%，一等奖为3%，二等奖为8%，三等奖为12%。
五、其它未尽事宜
参评论文纸质稿报送至浦口区教师发展中心崇德楼502、503办公室，截止日期为2024年6月20日； 6月30日浦口区教师发展中心公布区级评审结果；省级获奖结果将在江苏省师干训中心网站公示、公布。优秀获奖论文将分期选登在《学校管理》杂志上。。
浦口区教师发展中心
2024年5月7日
