为规范我校足球教学管理工作及足球教师的教学和训练行为,提升我校足球教学质量和教研水平,特制定本制度，具体要求如下：
一、计划管理
1.严格按照校园足球特色校创建要求开足开齐足球课。
2.每学期拟订校园足球教学教研工作计划(包括指导思想、工作任务与目标、具体
措施和教学教研活动安排、编制训练比赛作息时间表、日课表和周事历),运动安全防范工作计划等,交学校审查备案。期末撰写校园足球工作总结,汇报计划执行情况。
3.足球任课教师每学期开学前拟定好校园足球学科教学工作计划，经学校审核通过后执行。
二、备课管理
1.备课是上课的必要准备，足球任课教师应坚持超周备课，提前量至少一周，严禁无教案上课。
2.备课要使用统一印制的教案本,提前写好学期足球教学计划,分课时写好教学设计。教案各环节要完整，教学目标、重点、难点、教学方法和教学准备，教学内容需具体详实，有针对性。每节课授课结束需及时撰写教后反思。
3.教务处对体育教师的足球教案要定期进行检查，认真记载，及时、真实地反馈。检查情况包括教案的数量、质量、存在的问题等。发现问题及时跟进，定期通报。检查结果与绩效工资挂钩。
三、课堂管理
1.严格按课表上课，未经学校教务处同意，不得随意调课或私自请人代课。调课由学校教务处统筹管理。
2.上课要准备好教学训练用品用具，不得迟到，按时下课，不得早退或拖堂。
3.上课衣着要整洁，严禁穿背心、短裤、拖鞋上课；举止行为要端庄大方，态度要亲切自然；严禁出现体罚或变相体罚现象。
4.足球教学内容要集中，重点要突出，思路要明晰。课堂训练指导要有逻辑性、层次性，切忌随意。要鼓励学生质疑，发表不同意见。
5.科学安排训练时间，恰当选择教学方式。要留给学生充裕的时间接触到球，倡导自主学习、探究学习，改变单一的讲练式教学。
6.充分使用教具和学具，提倡运用校园足球比赛促进教学。
7.教学语言要简明、准确，使用普通话教学。
8.加强过程监督，教务处定期开展预约课、推门课、调研课；不定期进行巡课检查，发现问题及时跟进。
四、赛事管理
1.健全组织，强化工作职责，制定切实可行的应急预案和措施，完善比赛机制和应急保障措施。
2.落实负责人员的安全工作职责，配备足够的应急人员和必备药品。加强监管，发现隐患立即整改。确保信息畅通，以应对各类突发事件的发生。
3.参加活动的学生参赛时必须穿运动服、运动鞋，不能随身携带坚硬物品，须按时到达场地。参赛时认真做好准备活动。严格按照规定场地路线和教练的讲授要领，做规范动作。要爱护体育器材，按要求使用器械。有意损坏器材者要负责赔偿。参赛时不得中途离场。比赛结束后按照教练员要求排队离开。
4.因病不能参赛的学生，需事先向教练说明情况，随堂见习，因事不能参赛的要事先请假。
5.教练应制订出科学的训练计划及安全预案，建立训练档案。每次参赛做好考勤，
对于没到的学生应及时了解，落实去向。
6. 每次比赛前应认真检查器械和场地，消除安全隐患。加强思想教育，每次比赛须做好准备活动和放松活动。比赛结束清点人数，整队集合后可随本班教师离开。
7. 在比赛中发生意外事故，立即向学校领导和校医汇报，以便及时采取相应措施。处置有困难，属于医疗急救方面的突发事件，要立即拨打120电话；属于交通事故方面的突发事件，要立即拨打122电话；属于火灾方面的突发事件，要立即拨打119电话；属于治安方面的突发事件，要立即拨打110电话。
8. 比赛中如果出现各种不可预知的紧急情况，由组长和教练及时组织好学生，听大会组委会统一安排指挥。
南京市金陵中学浦口分校
