【第一分园】多彩活动室 筑梦幼儿成长乐园

发布日期:2025-03-10

【第一分园】多彩活动室 筑梦幼儿成长乐园

——凤凰幼儿园第一分园功能室活动


功能室对于幼儿的全面发展具有重要意义。在功能室活动中,孩子们可以接触到更为广泛的学习领域和更为多样的活动形式,这不仅有助于激发他们的学习兴趣和好奇心,还能促进他们在认知、情感、社会性等多方面的发展。

沙水池

沙水乐园,童趣满溢 走进沙水区,仿若置身于一座充满奇幻色彩的童趣王国。孩子们迫不及待地奔向这片欢乐天地,人手一把小铲子、一只小水桶,或是拿着造型各异的玩水工具,开启属于他们的探索之旅。 他们蹲在沙堆旁,双手奋力地铲沙、堆沙,眼神紧紧盯着手中作品,一刻也不敢松懈。搭建沙堡时,沙子总是不够紧实,好不容易堆起的造型瞬间垮塌,可他们拍拍身上的沙子,立刻又干劲满满地重新开始。在不断尝试中,孩子们不仅锻炼了手部肌肉力量,还学会观察水流形态、探索沙子特性,更懂得与小伙伴分工协作,共同搭建理想中的沙水世界。沙水区,就是这样一方承载着无限欢乐与成长的奇妙天地。

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美工室

美工室宛如一座充满奇幻色彩的创意城堡。孩子们踏入其中,便能开启自由探索、勇敢尝试与尽情创作的奇妙之旅。在这里,想象力与创造力肆意飞扬,他们借助各类材料与工具,将内心丰富的想法与细腻的感受,以独特的艺术形式尽情展现。

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乐高墙

孩子们在乐高积木区开启想象之旅,小手熟练地摆弄着积木。有的搭建温馨的小房子,有的打造铁路和交通工具。小小的积木在他们手中不断变换,构建出一个个充满童趣的世界。在拼搭过程中,孩子们不仅锻炼了动手能力,还学会合作交流,分享彼此的创意。

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编织坊

活动中,孩子们围坐在桌子旁,每人手中都拿着不同颜色的毛线和编织工具。他们神情专注,时而低头认真编织。在坚持不懈的练习中,孩子们逐渐掌握了编织的基本方法,并发挥自己的想象力,将毛线编织成了围巾。编织活动不仅锻炼了孩子们的动手能力和创造力,还让他们体会到了传统文化的魅力。

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科发室

在科发室活动里老师们都会引导孩子们自主观察、思考和实践。孩子们以小组为单位,共同完成实验,分享发现和心得。在这个过程中,不仅培养了孩子们的观察力、思考力和动手能力,还锻炼了他们的团队合作精神和语言表达能力 。

图书室

在活动中,老师们精心挑选了适合幼儿年龄阶段的绘本故事,声情并茂地为孩子们讲述一个个有趣的故事,孩子们积极参与,专注地聆听。图书室活动不仅为幼儿提供了接触书籍、亲近阅读的机会,更在他们幼小的心灵中播下了阅读的种子。未来将继续开展此类活动,让阅读成为孩子们生活中不可或缺的一部分,陪伴他们健康快乐地成长。

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户外碳化积木

碳化积木作为幼儿园必不可少的游戏材料,深受孩子们的喜爱。碳化积木以其安全、环保、耐用的特点,深受孩子们和老师的喜爱。通过一系列精心设计的活动,孩子们在积木搭建中培养了创造力、想象力和团队合作能力。

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这些别具一格的活动室,构成了幼儿园教育的核心阵地,从艺术素养、知识储备、科学探索到文化传承,为孩子们提供了多元发展的平台。在未来,幼儿园将持续优化这些活动室资源,让每一个孩子都能在这片充满惊喜的天地里,找到属于自己的成长密码,绽放独一无二的光彩。

图片:各班级教师

撰稿:孙令玉

一审:张雨

二审:傅婷婷

三审:邵群


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【第一分园】多彩活动室 筑梦幼儿成长乐园
发布日期:2025-03-10 字号:[ ]

【第一分园】多彩活动室 筑梦幼儿成长乐园

——凤凰幼儿园第一分园功能室活动


功能室对于幼儿的全面发展具有重要意义。在功能室活动中,孩子们可以接触到更为广泛的学习领域和更为多样的活动形式,这不仅有助于激发他们的学习兴趣和好奇心,还能促进他们在认知、情感、社会性等多方面的发展。

沙水池

沙水乐园,童趣满溢 走进沙水区,仿若置身于一座充满奇幻色彩的童趣王国。孩子们迫不及待地奔向这片欢乐天地,人手一把小铲子、一只小水桶,或是拿着造型各异的玩水工具,开启属于他们的探索之旅。 他们蹲在沙堆旁,双手奋力地铲沙、堆沙,眼神紧紧盯着手中作品,一刻也不敢松懈。搭建沙堡时,沙子总是不够紧实,好不容易堆起的造型瞬间垮塌,可他们拍拍身上的沙子,立刻又干劲满满地重新开始。在不断尝试中,孩子们不仅锻炼了手部肌肉力量,还学会观察水流形态、探索沙子特性,更懂得与小伙伴分工协作,共同搭建理想中的沙水世界。沙水区,就是这样一方承载着无限欢乐与成长的奇妙天地。

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美工室

美工室宛如一座充满奇幻色彩的创意城堡。孩子们踏入其中,便能开启自由探索、勇敢尝试与尽情创作的奇妙之旅。在这里,想象力与创造力肆意飞扬,他们借助各类材料与工具,将内心丰富的想法与细腻的感受,以独特的艺术形式尽情展现。

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乐高墙

孩子们在乐高积木区开启想象之旅,小手熟练地摆弄着积木。有的搭建温馨的小房子,有的打造铁路和交通工具。小小的积木在他们手中不断变换,构建出一个个充满童趣的世界。在拼搭过程中,孩子们不仅锻炼了动手能力,还学会合作交流,分享彼此的创意。

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编织坊

活动中,孩子们围坐在桌子旁,每人手中都拿着不同颜色的毛线和编织工具。他们神情专注,时而低头认真编织。在坚持不懈的练习中,孩子们逐渐掌握了编织的基本方法,并发挥自己的想象力,将毛线编织成了围巾。编织活动不仅锻炼了孩子们的动手能力和创造力,还让他们体会到了传统文化的魅力。

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科发室

在科发室活动里老师们都会引导孩子们自主观察、思考和实践。孩子们以小组为单位,共同完成实验,分享发现和心得。在这个过程中,不仅培养了孩子们的观察力、思考力和动手能力,还锻炼了他们的团队合作精神和语言表达能力 。

图书室

在活动中,老师们精心挑选了适合幼儿年龄阶段的绘本故事,声情并茂地为孩子们讲述一个个有趣的故事,孩子们积极参与,专注地聆听。图书室活动不仅为幼儿提供了接触书籍、亲近阅读的机会,更在他们幼小的心灵中播下了阅读的种子。未来将继续开展此类活动,让阅读成为孩子们生活中不可或缺的一部分,陪伴他们健康快乐地成长。

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户外碳化积木

碳化积木作为幼儿园必不可少的游戏材料,深受孩子们的喜爱。碳化积木以其安全、环保、耐用的特点,深受孩子们和老师的喜爱。通过一系列精心设计的活动,孩子们在积木搭建中培养了创造力、想象力和团队合作能力。

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这些别具一格的活动室,构成了幼儿园教育的核心阵地,从艺术素养、知识储备、科学探索到文化传承,为孩子们提供了多元发展的平台。在未来,幼儿园将持续优化这些活动室资源,让每一个孩子都能在这片充满惊喜的天地里,找到属于自己的成长密码,绽放独一无二的光彩。

图片:各班级教师

撰稿:孙令玉

一审:张雨

二审:傅婷婷

三审:邵群

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