玩转世界杯 小小足球梦 ——凤凰幼儿园第一分园开展足球课程故事分享活动

发布日期:2023-02-16

玩转世界杯 小小足球梦

——凤凰幼儿园第一分园开展足球课程故事分享活动



       中国足球的发展要从娃娃抓起,为了从小培养他们的足球兴趣和爱好,感受足球的无限魅力,体会足球带来的神奇力量,在2022卡塔尔世界杯期间,凤凰幼儿园第一分园为小中大三个年龄段的孩子们开展了丰富多彩的足球类活动。2023年2月14日,携着2022卡塔尔世界杯的余热,傅婷婷副园长主持了凤凰教育集团开展的“足球课程故事分享”的线上研讨活动,本次活动由三园全体教

       师共同参与。

       老师们将孩子前期开展的活动汇成了课程故事,今天就让我们一起来共同聆

       听关于孩子与世界杯的故事吧。

       小班:当萌娃遇上世界杯

       小小身子圆又圆,爱穿黑白花衣服,年纪虽然一大把,跑得却比谁都快。老师们,你们猜到它是什么了吗?它就是足球。小班年级组朱平老师向大家介绍了小班孩子从初相遇、再探寻、趣味玩、有所悟四个方面的足球课程故事。

       中班:翻滚吧,足球

       中班年级组史雯雯老师分享了以“蹴鞠”为线索的中班足球课程故事,足球最早起源于“蹴鞠”,它无关于年龄大小、无关于性别,每个人都可以享受着在场上奔驰的快乐,获得了更多的知识与快乐。

       大班:玩转世界杯

       大班年级组刘君晖老师从问·足球之梦、话·足球之梦、玩·足球之乐、绘·足球之梦、探·足球之趣五个方面分享了大班年级组关于世界杯的课程故事,大班孩子通过足球的初尝试以及再尝试,最后开展了精彩的足球比赛,在课程故事中收获了满满的乐趣。

       精彩点评

       一个个生动的课程故事,一句句专业的解读,再现了孩子们活动的场景,使大家犹如亲眼目睹了课程故事背后蕴藏的精彩。三位老师分享后,总园及二分园的老师们也针对小中大班年级组的课程故事进行了点评和研讨。

       总园杨玲老师说:“小班的课程故事带领孩子们了解简单知识,由浅到深,符合小班年龄特点,中班年级组的课程故事思维导图非常详细,整个课程故事从幼儿兴趣出发,解决幼儿困惑,内容非常丰富,如果能加入小型足球比赛就更完美了,大班整个设计都以幼儿为主,生成一个个问题,不断尝试解决问题,值得我们学习。”

       总园陈端老师说:“整个课程故事以2022卡塔尔世界杯为主题,关注到身边的时事,非常有意义。小班年级组以幼儿的感知为主,中班年级组关注幼儿的足球兴趣,大班年级组在有了初步技能情况下,开展的活动社会性更高,层次性更明显,三个课程故事都很有氛围感,加入了很多领域的融合,如果能增加过程性评价以及运用更好。”

       二分园刘雨婷老师说:“三位老师的分享脉络非常清晰,加入了自主探索以及流行元素,并且大班年级组开展的活动很丰富,体现了对抗性,也锻炼了团结精神。”

       二分园杜彧书老师:“我在其中最感兴趣的是中班老师带领孩子认识了蹴鞠,也延续了中国的传统文化特色,非常有特点,建议可以开展多一些区角游戏,例如美工区,益智区等等,应该都非常有意思!”

       结束语

       最后,凤凰幼儿园傅婷婷副园长进行了总结,“足球对于我们来说,有必须遵守的规则,球场上充满了竞争,一分园通过本次活动的开展,增强了孩子们的身体素质,改善了身体机能,并磨练了坚韧的意志,团结默契的精神,而这更是一种筑梦。”

       足球作为我园特色课程之一,对孩子的体力、耐力、毅力是极大的锻炼,有利于孩子身体素质的提高和身心的发展。让我们齐心协力,让足球回归游戏,让孩子爱上足球,在游戏中感受足球的无限魅力,体会足球带来的神奇力量。相信孩子们在以后的足球游戏中,会获得更多的成长与快乐,让我们一起期待孩子们在丰富多彩的趣味足球活动中健康、快乐地成长吧!


图 片:各园教师

撰 稿:李  月

一 审:张玲霞

二 审:傅婷婷

三 审:邵  群




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玩转世界杯 小小足球梦 ——凤凰幼儿园第一分园开展足球课程故事分享活动
发布日期:2023-02-16 字号:[ ]

玩转世界杯 小小足球梦

——凤凰幼儿园第一分园开展足球课程故事分享活动



       中国足球的发展要从娃娃抓起,为了从小培养他们的足球兴趣和爱好,感受足球的无限魅力,体会足球带来的神奇力量,在2022卡塔尔世界杯期间,凤凰幼儿园第一分园为小中大三个年龄段的孩子们开展了丰富多彩的足球类活动。2023年2月14日,携着2022卡塔尔世界杯的余热,傅婷婷副园长主持了凤凰教育集团开展的“足球课程故事分享”的线上研讨活动,本次活动由三园全体教

       师共同参与。

       老师们将孩子前期开展的活动汇成了课程故事,今天就让我们一起来共同聆

       听关于孩子与世界杯的故事吧。

       小班:当萌娃遇上世界杯

       小小身子圆又圆,爱穿黑白花衣服,年纪虽然一大把,跑得却比谁都快。老师们,你们猜到它是什么了吗?它就是足球。小班年级组朱平老师向大家介绍了小班孩子从初相遇、再探寻、趣味玩、有所悟四个方面的足球课程故事。

       中班:翻滚吧,足球

       中班年级组史雯雯老师分享了以“蹴鞠”为线索的中班足球课程故事,足球最早起源于“蹴鞠”,它无关于年龄大小、无关于性别,每个人都可以享受着在场上奔驰的快乐,获得了更多的知识与快乐。

       大班:玩转世界杯

       大班年级组刘君晖老师从问·足球之梦、话·足球之梦、玩·足球之乐、绘·足球之梦、探·足球之趣五个方面分享了大班年级组关于世界杯的课程故事,大班孩子通过足球的初尝试以及再尝试,最后开展了精彩的足球比赛,在课程故事中收获了满满的乐趣。

       精彩点评

       一个个生动的课程故事,一句句专业的解读,再现了孩子们活动的场景,使大家犹如亲眼目睹了课程故事背后蕴藏的精彩。三位老师分享后,总园及二分园的老师们也针对小中大班年级组的课程故事进行了点评和研讨。

       总园杨玲老师说:“小班的课程故事带领孩子们了解简单知识,由浅到深,符合小班年龄特点,中班年级组的课程故事思维导图非常详细,整个课程故事从幼儿兴趣出发,解决幼儿困惑,内容非常丰富,如果能加入小型足球比赛就更完美了,大班整个设计都以幼儿为主,生成一个个问题,不断尝试解决问题,值得我们学习。”

       总园陈端老师说:“整个课程故事以2022卡塔尔世界杯为主题,关注到身边的时事,非常有意义。小班年级组以幼儿的感知为主,中班年级组关注幼儿的足球兴趣,大班年级组在有了初步技能情况下,开展的活动社会性更高,层次性更明显,三个课程故事都很有氛围感,加入了很多领域的融合,如果能增加过程性评价以及运用更好。”

       二分园刘雨婷老师说:“三位老师的分享脉络非常清晰,加入了自主探索以及流行元素,并且大班年级组开展的活动很丰富,体现了对抗性,也锻炼了团结精神。”

       二分园杜彧书老师:“我在其中最感兴趣的是中班老师带领孩子认识了蹴鞠,也延续了中国的传统文化特色,非常有特点,建议可以开展多一些区角游戏,例如美工区,益智区等等,应该都非常有意思!”

       结束语

       最后,凤凰幼儿园傅婷婷副园长进行了总结,“足球对于我们来说,有必须遵守的规则,球场上充满了竞争,一分园通过本次活动的开展,增强了孩子们的身体素质,改善了身体机能,并磨练了坚韧的意志,团结默契的精神,而这更是一种筑梦。”

       足球作为我园特色课程之一,对孩子的体力、耐力、毅力是极大的锻炼,有利于孩子身体素质的提高和身心的发展。让我们齐心协力,让足球回归游戏,让孩子爱上足球,在游戏中感受足球的无限魅力,体会足球带来的神奇力量。相信孩子们在以后的足球游戏中,会获得更多的成长与快乐,让我们一起期待孩子们在丰富多彩的趣味足球活动中健康、快乐地成长吧!


图 片:各园教师

撰 稿:李  月

一 审:张玲霞

二 审:傅婷婷

三 审:邵  群



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