快乐体操 共助成长
——凤凰幼儿园第一分园快乐体操研讨活动
常言道：教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。要成为一名优秀的幼儿教师，不仅要用心对待每一个孩子，更重要的是要具备多元的专业技能，以满足幼儿全面发展的需要。快乐体操是专门为幼儿开设的一项体育活动，通过做一系列的游戏让孩子在玩的过程当中，进行体操的基础训练，从而锻炼孩子的平衡感，力量、形体、气质等方面。为了促进教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平，3月30日下午，凤凰幼儿园第一分园组织开展了快乐体操课堂教学及器械使用为主题的现场研讨活动。
示范引领
示范课李老师向大家展示了快乐体操“铅笔滚”集体教学活动，通过“大灰狼抓小绵羊”“小轮胎”等趣味性游戏，引导幼儿循序渐进地掌握“铅笔滚”的动作要领，巧妙地将快乐体操动作融入游戏活动中，通过不同的游戏使幼儿的翻滚能力、反应能力以及团队合作能力等得到锻炼和提高，同时促进幼儿钻、滚、爬等动作的发展，培养了幼儿大胆探索、勇敢参与的体育品质。也激发了老师们对快乐体操的探索和研究的激情。
以研促进
随后，老师们以围坐的方式展开头脑风暴式教研，示教老师从本节快乐体操的教学目标、材料运用、游戏设置等方面为老师们深度剖析、答疑解惑。也就老师们提出的“如何提高晨间锻炼的可玩性”“如何增加户外锻炼的材料投放”“如何设置层次性”等问题，做出了详细的解答。
优化结构
最后，李老师根据本园的户外活动场地的特点以及老师们的困惑，亲自示范了多种器械的玩法，增加了器械的利用性以及户外活动的可玩性，给老师们提出了宝贵的意见。
结束语
通过本次快乐体操培训增强了老师们组织幼儿体操的专业能力，教师们不仅了解、学习了快乐体操的基本教学方法，还进一步掌握了户外体育活动组织中须注意的安全事项和防护方法，更帮助教师们在日常户外体育活动科学保教，引导幼儿安全开展户外活动，在助力幼儿快乐成长的同时，老师们也收获了成长。
撰稿：李月
图片：李月
审核一：史雯雯
审核二：傅婷婷
审核三：邵群
