南京市浦口区凤凰幼儿园校园足球工作计划
（2023.9—2024.1）
一、指导思想：
足球运动被誉为“世界第一运动”，不仅是因为足球运动孕育着丰富的内涵，而且也与足球特点价值有关。我园坚持健康第一,深化体育改革,以増强幼儿体质,培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨, 以校园足球运动为载体，大力普及幼儿足球基础知识和技能，深化体育教学改革；加大优秀校园足球教练员、裁判员和运动员培养力度；建立健全有利于提高幼儿园足球水平、足球人才成长的机制；打造幼儿园足球特色文化，推动校园足球广泛深入持久开展
二、工作目标与措施
1.制定活动计划和方案，教练负责收集整理，上传至园网站“足球特色专栏”。
2.年级组和体育教研组结合足球特色活动收集活动方案、照片、视频资料。
3.梳理园足球发展历程资料，进一步构建足球园本课程。
4.开展幼儿园足球体育节，开展中大班班级联赛活动、足球运动会等活动，让每一位幼儿在足球活动中发挥自己的特长和作用，建立自信，积极参与，体验成功的快乐。
5.开展足球亲子家庭作业活动。我园足球活动的开展吸引了家长的支持与参与，常利用业余时间带开展亲子足球游戏活动。本学期继续由教练拍摄专业的游戏化的足球亲子游戏视频，分享给家长，供家长借鉴，提高亲子足球的质量，丰富亲子足球的内容。
6.参加市、区级级足球嘉年华活动。积极参加南京市第七届幼儿足球嘉年华活动。做好各项准备，取得好的成绩。
7.开展足球技能培训。有两位教练根据本学期幼儿足球课内容制定培训内容，让教师掌握幼儿即将学习的技能，确保能够更好地配课、指导幼儿和课后足球游戏的延伸。
8.开展足球教师专业培训。积极参加市、区级足球专业教师技能培训活动。
三、训练目标
1.具备一定的体能和耐力，手眼脚能够协调。
2.发展球感和基本控球能力，学习基本的运、传、接、射技术；
3.通过比赛领会"进球和阻止进球"这一足球比赛的基本战术思想；
4.培养正确的跑、跳技术，发展身体的协调性和灵敏素质。
四、训练时间
中班（周二、周四） 3:30-4:30
大班（周一、周三、周五） 3:30-4:30
五、训练内容
本学期的练习内容主要以足球基本动作为主，选择适宜的动作,难度较大的单项技术动作作为辅助练习。本学期的训练简要内容如下：
中班：
1. 训练幼儿熟悉球性，掌握多种带球的方法。
2.加强体能训练，提高幼儿身体素质,掌握正确的传球的方法。
大班：
1.通过节奏训练，促进幼儿的四肢灵敏、协调能力，提高动作的准确性和节奏感。
2.学习过人和晃人,能够带球、过人、传球最终完成射门。
逐月安排：
9月份：
1.幼儿观察足球，了解足球特征，自由玩球。
2.幼儿能够听口令完成指定动作。
3.加强幼儿的体能。掌握正确的体能训练方法。
4.掌握正确的带球方法。
10月份：
1.能够掌握绕障碍带球的方法。
2.掌握多种带球的方法。教师讲解多种带球方法，幼儿并练习。
3.加强体能训练，提高幼儿身体素质。掌握正确的传球的方法。
4.通过小型对抗性游戏，增强幼儿参加比赛的欲望。
5.开展幼儿园足球体育节活动。
6.参加南京市足球嘉年华活动。
11月份：
1.加强幼儿传球的能力，学会合作和简单的配合，幼儿自由进行传球训练。
2.初步掌握移动传接球。幼儿分组进行体能训练慢跑、快跑、跳。
3.掌握正确的射门技能。能够听口令完成指定动作。
4.通过对墙踢球和射门训练，让幼儿进一步掌握正确的脚法，尤其是摆动脚的方法。
5.参加区级足球嘉年华活动。
12月份：
1.学习过人和晃人。能够带球、过人、传球最终完成射门。
2.学习个人突破战术。学习二人一组传切射门战术。
3.一对一射门游戏。三对三足球比赛。
4.开展大班足球运动会。
元月份：
1. 通过小型对抗性游戏，增强幼儿参加比赛的欲望。
2. 通过教学比赛，让幼儿认识到，只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜。
3.工作总结，材料整理。
