青春当“燃”，芳华绽放！

——浦口区汤泉中学青年教师风采

美丽的汤中校园里有这样一群活泼、朝气的年轻教师，虽初入教坛，可是他们励志笃行、勇攀高峰。他们以全新的思维方式和理念为学生们打造与众不同的趣味课堂，为汤中深厚的教育基底增添了更多灵动的气息，也为汤中的未来赢得了更多的教育竞争主动权。青春当“燃”，芳华绽放！他们已然成为校园里一道靓丽的风景线，让我们一睹青春的风采！

滕衍红，南京市优秀青年教师、浦口区学科教学带头人、浦口区优秀教育工作者、浦口区教学质量先进班主任。她自任职以来，工作量饱满，教学业绩突出，共开设省、市、区级教学公开课20多余节，获得市、区级比赛证书30多项，累计发表、获奖论文案例10多余篇，主持并立项省“十四五”规划课题，另有市、区级课题立项并结题。

她工作认真、踏实负责，从教以来一直坚持“以生为本”构建高效课堂。她精心设计教学环节，不断丰富教学内容，坚持有效设问与理答，渗透学科育人价值观，让每一位学生都能在课堂上得到展示机会和获得成长。她热爱教育、关心学生，积极利用一切在校时间提优补差，帮助学生牢固掌握学科知识。同时，她密切关注学生的心理变化，促膝谈心、耐心开导。引导学生合理使用手机，正确面对考试，学会缓解焦虑及与他人和谐相处等。

她坚信“优秀的教师应该是一盏不灭的灯，而那开关就在他自己的手里”。为了能一直照耀着学生面前的道路，让他们能走得更远一点，她一直坚持不断学习，不断充电，让自己不断的发光发热！

张珺，女，中共党员，浦口区汤泉中学团支部副书记、地理教研组长。曾获得第十三届“地球小博士”全国地理科普知识大赛指导教师一等奖、市智慧课堂比赛二等奖、区教学基本功比赛一等奖、区班主任基本功比赛二等奖、区第十期教育科学规划“个人课题”二等奖、区思政好声音二等奖。先后被授予“全国优秀科技辅导员”、2021南京“少年城建说”优秀指导教师、2022年度“浦口区优秀共青团干部”  、校优秀共产党员、校优秀教育工作者等荣誉称号。

植根于爱的土壤，教育艺术之树才能结出丰硕的果实。作为班主任，她总是用最真诚的爱去关心、教育学生，坚持用“四心”开展教育工作：爱心——真心实意的去爱班级里的每一位学生；细心——深入了解每个学生的情况；耐心——不厌其烦地做学生的思想工作；恒心——对后进生的转化工作要做到坚持到底。

她对待团队工作认真负责有方法，带领我校学生积极参加各级各类的比赛，先后有多名学生荣获“南京市最美中学生”称号。

魏书生曾说“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，就会发现无穷的乐趣”。只要辛勤耕耘，每一件平凡的小事都能如点点星光，最终汇聚成璀璨星河！秉持着这一坚定信念，满怀着对教育工作的赤诚与热爱，她在教育路上从容自信，一路向阳。

宋文静，2019年入职浦口区汤泉中学，现承担班主任及八年级英语教学工作，兼任教务员工作。曾获得浦口区班主任基本功比赛一等奖，多次获得班会课评比及班主任育人故事大赛二三等奖；多次获得区优秀教育教学案例、论文一二三等奖；英语作业设计一等奖、基本功比赛二三等奖、优质课比赛二等奖、信息融合比赛二等奖；学校三年年终考核优秀；连续两年获得汤泉街道优秀教育工作者等荣誉称号。

她努力践行自己的教育格言：育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。她工作兢兢业业，恪尽职守。她尊重孩子的发展，关爱每位学生，她力求了解他们的内心，努力走进他们的世界。她始终坚持做一个温暖的引路人，用真心对待每一个孩子，用爱引导每一个心灵，让每个孩子都用自己的方式发光。

育人之路漫漫，荆棘也好，坎坷也罢，她将继续且歌且行，不忘初心，精心耕耘，用爱播撒希望。愿你我在教育的天空下眼里有光，心中有爱，共同奔赴教育的星辰大海。

黄子逸，中共党员，2021年9月入职，现担任浦口区汤泉中学初一英语教师，兼校宣传专干。她在工作中虚心向学，认真负责，曾获得市学科作业设计大赛特等奖、区优质课比赛一等奖，先后被授予“校优秀教育工作者”、“校优秀党员”等荣誉。她始终保持着教育的初心，践行着党员教师的使命，书写着青春的担当。

“热爱可抵岁月漫长”，没有爱就没有教育，作为一名乡村教师，她热爱每一天的课堂，热爱每一位学生。在担任班主任工作期间，从晨光微露到星光闪烁，她每天早早来到教室，课间也常常走进班级，了解每一位学生的状态，找学生谈心谈话，不放弃每一位学生。同时，作为一名青年教师，她深知自己还有很多需要改进和提高的地方，她会用初心去保持对教育的热爱，用爱心去照亮学生前行的路，以百倍的努力砥砺前行、迎接挑战。忠诚地守候这方伟岸而神圣的“净土”，逐光而行，向阳而立，在三尺讲台上谱写自己的无悔青春！

“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”，教育是一条漫长的修行路，她愿在这条道路上不断学习，磨砺、沉淀自我，不断向下扎根；积极探索，努力向上成长；保持热爱，持续向阳而立。

檀恺健，浦口区汤泉中学大队辅导员，从事语文教学刚一年有余。

教学中，他注重课前准备以弥补经验上的不足。关注学生良好学习习惯的养成和学习方法的培养，使学生获得智与行的双重滋养。学生们的基础比较薄弱，他悉心向有经验的前辈请教，结合自己班学生的特点，制定详细地教学计划，循序渐进地引领学生进行听、说、读、记的训练。

通过一年多的努力，他在教育教学各方面都取得了很大的进步。2023年10月，他通过钉钉直播平台，为浦口区600多名入团积极分子开设了《敢叫日月换新天》的主题团课并深受好评。2023年12月，在推进大情怀育人体系下“善学”课堂改革教学实验中，荣获浦口区初中语文课堂教学竞赛三等奖。此外，他还积极参加了全国、省、市大队辅导员的培训，市小学教师培训、省课改培训以及各类继续教育培训学习等。

他是我校最年轻的教师，尽管还很稚嫩，可是在校领导和老师们的关爱下，他一直在用力的成长着，他的每一步都倾注着执着与努力，他的点滴进步都浸透着汗水和心血。他在自己的轨迹上努力奔跑的模样深深地镌刻在每一个汤中人的心底。小伙子，你努力奔跑的模样真帅！加油，我们与你一起！