为全面提升学校的艺术教育质量，加强学校艺术教育的规范性，推动艺术教育与德育、智育的有机结合，进一步提升学生的审美素养和创造力，为学生提供更加丰富多彩的艺术体验和学习机会，2024年3月20日上午，第四责任区王秋兰、雍太华两位责任督学莅临学校，对学校的艺术教育工作进行了全面而细致的督导。学校领导全程陪同。

来到学校，责任督学首先观摩了学校的大课间活动，并与教师们就学校的常规管理、教育教学、安全卫生等方面工作进行了交谈。对学校在这些方面的工作，两位督学给予了高度评价，肯定了学校在日常管理中注重细节，为学生提供了充足的阳光体育锻炼时间，并能够积极引导学生科学有效地进行运动，教育教学工作严谨有序，为学生营造了一个良好的学习和生活环境。

随后，两位责任督学又在学校心理咨询室与来自三年级各班的10名学生进行了访谈。责任督学重点关注了学校的艺术教育工作开展情况、学校的艺术教育课程设置、师资配备、教学资源等方面的情况，询问了孩子们对学校艺术教育课程实施的建议，并实地参观了学校的艺术教学专用教室，对学校的艺术教育硬件设施和教学环境进行了全面了解。

  在督导过程中，督导组还观摩了学校艺术课程的教学过程，并与师生进行了深入的互动交流。他们对学生们的艺术表现给予了高度评价，并对教师们的专业素养和教学方法提出了宝贵的建议。两位督学也表示，学校艺术教育工作取得了显著成效，不仅丰富了学生的课余生活，也有效提升了学生的艺术素养和创造力。

最后，在学校会议室，两位督学与学校付元金校长以及分管艺术教育的张正兰副校长进行了座谈。督导组首先听取了张正兰副校长关于艺术教育工作开展情况的汇报，并详细查阅了相关文档资料。在校长汇报中，详细介绍了学校在艺术课程设置、师资配备、活动开展等方面所取得的成果，以及学校在艺术教育上的特色和创新实践。交谈中，两位督学对学校的艺术教育工作给予了充分的肯定，但同时也指出了学校在艺术教育中存在的一些问题和不足。督导组建议学校进一步加强艺术教育的规范化管理，完善课程设置和师资配备，同时鼓励学校开展更多具有特色的艺术活动，为学生提供更多的展示平台和实践机会。付元金校长表示，将认真吸纳督导组的意见和建议，进一步加强艺术教育工作，努力提升艺术教育质量。

   此次艺术教育责任督导，不仅为学校的艺术教育工作指明了方向，也为学校未来的艺术教育发展注入了新的动力和活力。学校将以此为契机，继续深化艺术教育改革，创新艺术活动形式和内容，为学生的全面发展和个性化成长提供更多的支持和帮助。为学生的艺术素养和创造力的提升奠定坚实的基础。