联盟齐努力，城乡共发展

                                                                                        ——南京城乡一体化发展联盟开展物理学科教学研讨活动

为推动南京市城乡教育一体化发展，南京市教育局组建了城乡一体化发展联盟。2024年3月22日，南京市物理教研员许志教授莅临浦口区星甸中学进行中考复习课教学指导工作。

浦口区教育局高度重视，教育局任卫兵副书记，教研员陈刚、张华老师同时参加了此项教学指导工作。

活动开始，由浦口区星甸中学熊先文老师对第八章《力》进行复习课授课教学，熊老师通过小球引入三种力，以力的三要素为主线，以问题串的形式贯穿课堂，学生积极参与。

课堂尾声时段，许教授和学生进行面对面的互动，让学生感受力的魅力，学生们受益匪浅。

同时，六合区龙池中学尹克荣老师进行了《力与运动》的复习课授课，借助“阻力对小车运动影响”的实验，对力和运动的关系进行系统化的复习。

六合区金牛湖中学黎青老师借助各类实验演示对《机械能和内能》进行了复习课授课，老师的亲和力感染学生，课堂气氛活跃。

课后，许志教授对三位老师的复习课从“四个标准、三个优化、两个追求、一个核心”进行逐项点评，指出教师可根据学情进行启发式或开放式的情景引入；对于问题串、板书的设计细节进行优化，例如“九宫图的设计”可能更有利于学生对《力》知识点进行系统化的巩固；选题需要简洁、严谨。

课堂的教学需要从“引起、维持、促进”三个方面入手，一定要用好留白的教学策略，给学生留下思维发展的空间，让课堂真正成为学生的课堂。

总之，复习不是一个简单的、机械的重复过程，它同样需要教师精心地进行设计。只有方式方法得当，才能使复习课变得生动有趣，才能被学生所喜欢，才能达到复习的目的。

许教授认为：教师的“质量”这个变量是学生成长道路上最大的变量，教师自己能力的提升对于学生而言是至关重要的，关注自身的发展，也是对于教育教学工作的重视。

  本次活动的开展，得到南京市教学研究室、浦口区教育局、浦口区教师发展中心的大力支持，在此表示衷心的感谢！