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关于举办2024年浦口区信息化教学 优质课大赛及市赛选拔赛的通知
发布日期:2024-03-11 字号:[ ]

关于举办2024年浦口区信息化教学优质课大赛及市赛选拔赛的通知

 

全区各中小学校、幼儿园:

    为进一步提升教师信息素养,促进信息技术与教育教学的融合创新,推动教育信息化从融合应用向创新发展转变,助力区域课堂教学改革,根据南京市2024年信息化教学优质课大赛相关要求,经研究决定举办2024年浦口区信息化教学优质课大赛及市赛选拔赛。现将具体事项通知如下:

一、参赛对象

幼儿园(包括教办园与街道中心幼儿园)、小学、初中现任教师。

二、参赛组别

幼教组、小学组、初中组。

、参赛学科及课题

幼教:不限;小学:英语、体育;初中:语文、心理健康

课题自定学科:体育(室内、外不限)、心理健康、幼教。

课题统一学科:英语、语文,待市参赛课题确定后另行通知。

四、参赛名额及要求

幼儿园:教办园每园1-2人、街道中心幼儿园每园1人;初中、小学每校每学科1人,每校共报2人,8轨及以上学校按自愿可以在两个学科中再任选一个学科增加1人,每校至多报3)

各校对选手严格把关,择优推荐教学基本功扎实,课堂教学及信息化教学驾驭能力强的教师参加比赛,工作未满两年教师不在参赛范围。

参赛方式及安排

本次比赛按市赛方式进行,分为两轮:模拟课堂、现场教学

    第一轮模拟课堂每位参赛者将有15分钟时间进行现场无生模拟课堂演示,要求模拟完整的课堂流程,并能直观呈现信息技术如何赋能教学,创新教学模式、支持学生学习、解决教学重难点问题

第二轮现场教学:经初赛选拔出部分选手,进行现场教学比赛。

    时间与地:初赛时间(3月底或4月初),复赛时间(4月底),具体安排于赛前一周另行通知。

参赛环境及要求

赛教师在信息技术与教学合理念指导下,在教学中基于网络数字化环境:智慧教室、虚拟教室、智能化环境、未来教室等,基于互动教学系统,结合数字化学科工具、教学APP将信息技术融合进现场教学,鼓励创新性教学,充分发挥数字技术优势,提高教学有效性

、奖项设置

本次评审工作按2024浦口区信息化教学优质课大赛评比指标”进行评审,比赛一、二、三等奖根据区赛获奖结果,每学科择优推选3名教师参加市级初赛。

培训与报名

1.组织参赛教师赛前培训采用面授网络培训培训安排于报名后另行通知。为便于联系,参赛教师请加入2024年浦口区信息化教学优质课大赛QQ群(群号:432699018),以学科+单位+姓名命名。

2.参赛报名方式:复制以下链接打开在线腾讯文档,填写2024年浦口区信息化教学优质课大赛报名表

报名链接:https://docs.qq.com/sheet/DZUdhenduTlRaR3lX?tab=BB08J2

报名截止时间:2024318(请务必按时报名)

其他事宜

未尽事宜,浦口区教师发展中心联系。联系人:张久娟联系电话:18362991669

附件:

1.2024年浦口区信息化教学优质课大赛评比指标

                                                                           南京市浦口区教师发展中心

                            2024311

附件

2024浦口区信息化教学优质课大赛评比指标

   

教学

设计

教学目标符合新课程标准,明确完整,可操作、可检测,体现以学生发展为中心。

15

教学设计要素完整,结构严谨,重难点突出,活动恰当,技术应用要体现优势。

教学

过程

在教学中突出学生的主体地位,体现新媒体环境下学与教方式的转变。

30

能够采取多种策略组织教学,教学环节合理、自然、流畅。

教学中重视学生已有的经验,符合幼儿和中小学生的认知特点和规律。

技术

应用

能够将新媒体新技术作为学生学习和认知的工具。

20

有效解决教学重难点问题,促进师生、生生深层次互动,共享课堂。

巧妙运用技术手段和工具,引导学生开展多种形式的学习。

科学合理安排电子产品使用时长。

教师

素养

教态亲切、自然,语言准确、清晰、生动,书写规范,教学设备操作娴熟。

10

专业知识扎实,能够准确把握学科的基本特征实施教学。

教学

效果

完成教学目标,不同层次的学生都得到相应提高,获得发展。

15

课堂教学氛围和谐、民主、向上,学生的情感、行动和思维参与积极、活跃。

特色

创新

个性化教学平台操作方便,效率高,可复制性。

10

 




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