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关于举办2024年浦口区信息化教学优质课大赛及市赛选拔赛的通知
全区各中小学校、幼儿园:
为进一步提升教师信息素养,促进信息技术与教育教学的融合创新,推动教育信息化从融合应用向创新发展转变,助力区域课堂教学改革,根据南京市2024年信息化教学优质课大赛相关要求,经研究决定举办2024年浦口区信息化教学优质课大赛及市赛选拔赛。现将具体事项通知如下:
一、参赛对象
全区幼儿园(包括教办园与街道中心幼儿园)、小学、初中现任教师。
二、参赛组别
幼教组、小学组、初中组。
三、参赛学科及课题
幼教:不限;小学:英语、体育;初中:语文、心理健康。
课题自定学科:体育(室内、外不限)、心理健康、幼教。
课题统一学科:英语、语文,待市参赛课题确定后另行通知。
四、参赛名额及要求
幼儿园:教办园每园1-2人、街道中心幼儿园每园1人;初中、小学每校每学科1人,每校共报2人,8轨及以上学校按自愿可以在两个学科中再任选一个学科增加1人,每校至多报3人)。
各校对选手严格把关,择优推荐教学基本功扎实,课堂教学及信息化教学驾驭能力强的教师参加比赛,工作未满两年教师不在参赛范围。
五、参赛方式及安排
本次比赛按市赛方式进行,分为两轮:模拟课堂、现场教学。
第一轮模拟课堂:每位参赛者将有15分钟时间进行现场无生模拟课堂演示,要求模拟完整的课堂流程,并能直观呈现信息技术如何赋能教学,创新教学模式、支持学生学习、解决教学重难点问题等。
第二轮现场教学:经初赛选拔出部分选手,进行现场教学比赛。
时间与地点:初赛时间(3月底或4月初),复赛时间(4月底),具体安排于赛前一周另行通知。
六、参赛环境及要求
参赛教师在信息技术与教学融合理念指导下,在教学中基于网络数字化环境:智慧教室、虚拟教室、智能化环境、未来教室等,基于互动教学系统,结合数字化学科工具、教学APP等将信息技术融合进现场教学,鼓励创新性教学,充分发挥数字技术优势,提高教学有效性。
七、奖项设置
本次评审工作按“2024年浦口区信息化教学优质课大赛评比指标”进行评审,比赛设一、二、三等奖。根据区赛获奖结果,每学科择优推选3名教师参加市级初赛。
八、培训与报名
1.组织参赛教师赛前培训。采用面授或网络培训方式,培训安排于报名后另行通知。为便于联系,参赛教师请加入2024年浦口区信息化教学优质课大赛QQ群(群号:432699018),以学科+单位+姓名命名。
2.参赛报名方式:复制以下链接打开在线腾讯文档,填写“2024年浦口区信息化教学优质课大赛报名表”
报名链接:https://docs.qq.com/sheet/DZUdhenduTlRaR3lX?tab=BB08J2
报名截止时间:2024年3月18日(请务必按时报名)
九、其他事宜
未尽事宜,与浦口区教师发展中心联系。联系人:张久娟,联系电话:18362991669。
附件:
1.2024年浦口区信息化教学优质课大赛评比指标
南京市浦口区教师发展中心
2024年3月11日
附件
2024年浦口区信息化教学优质课大赛评比指标
指 标 | 内 容 | 分 值 |
教学 设计 | 教学目标符合新课程标准,明确完整,可操作、可检测,体现以学生发展为中心。 | 15 |
教学设计要素完整,结构严谨,重难点突出,活动恰当,技术应用要体现优势。 | ||
教学 过程 | 在教学中突出学生的主体地位,体现新媒体环境下学与教方式的转变。 | 30 |
能够采取多种策略组织教学,教学环节合理、自然、流畅。 | ||
教学中重视学生已有的经验,符合幼儿和中小学生的认知特点和规律。 | ||
技术 应用 | 能够将新媒体新技术作为学生学习和认知的工具。 | 20 |
有效解决教学重难点问题,促进师生、生生深层次互动,共享课堂。 | ||
巧妙运用技术手段和工具,引导学生开展多种形式的学习。 | ||
科学合理安排电子产品使用时长。 | ||
教师 素养 | 教态亲切、自然,语言准确、清晰、生动,书写规范,教学设备操作娴熟。 | 10 |
专业知识扎实,能够准确把握学科的基本特征实施教学。 | ||
教学 效果 | 完成教学目标,不同层次的学生都得到相应提高,获得发展。 | 15 |
课堂教学氛围和谐、民主、向上,学生的情感、行动和思维参与积极、活跃。 | ||
特色 创新 | 个性化教学平台操作方便,效率高,可复制性。 | 10 |