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与“音”相遇 共助成长
时间:2023-05-22  11:17:29

与“音”相遇 共助成长


                                                                                               ——南京市游府西街幼儿园送教送研至浦口教研活动


      为加强园所间交流研讨,提高教师音乐教育教学的执教能力,搭建互相交流、探讨、展示的平台,实现“资源共享,优势互补,共同提高”。5月19日上午,浦口区教师发展中心组织开展了南京市游府西街幼儿园送教至浦口教研活动。全区业务园长、音乐组骨干教师齐聚江浦街道中心幼儿园多功能厅参加活动,本次活动由江浦街道中心幼儿园史必玲园长主持,以“关注儿童发展  践行《指南》精神”为主题,通过课例展示、专题讲座相结合的方式开展。


       第一节是由南京市游府西街幼儿园江綦彧老师执教的中班歌唱活动《春来了》。运用游戏情境、图谱操作等策略,让幼儿在自然自主的过程中熟悉歌曲旋律、理解歌词内容、学唱歌曲、创编歌曲,体验表现和创造的乐趣。



第二节是由南京市游府西街幼儿园蔡玥珑老师执教的小班律动《快乐的小跳蛙》。她以独具匠心的活动设计、生动活泼的情境浸入式教育方法、充满童趣的教育语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围。同时鼓励幼儿大胆设计“酷酷”“帅帅”动作,让孩子在观察、模仿、学习中乐此不疲。


 音乐是儿童生活的灵魂,能给人带来快乐,陶冶情感。游府西街幼儿园吴艳老师带来的讲座《歌唱活动中图谱的设计与运用的思与行》,激起了教师们对歌唱活动的热情。吴老师向我们介绍了图谱的类型、图谱的摆放形式、图谱的使用方法、图谱的设计原则,以及图谱的使用价值。通过各种案例分享及现场互动,让教师们了解了不同歌曲所蕴含的旋律节奏、情绪情感等各不相同。


  教学观摩后,两位教师就自己的音乐教学活动进行了说课和反思。两位老师就歌唱活动如何架构、常规如何建立、声音如何控制、律动活动如何示范动作等,和老师们进行了分析交流,同时也对活动中存在的不足进行了反思。


  活动最后,浦口区教师发展中心教研员肖慧老师就本次活动进行点评,首先表达了对游府西街幼儿园送教送研到浦口的谢意,并用精彩、丰富和开阔三个词评价了本次活动。接着对两节教学活动中教师的示范、对幼儿学习品质的关注以及清晰地活动流程给予了高度评价。肖老师还对参加活动的老师们提出三个做到:做到学习后及时反思,进行试教;做到学习后起到带动、辐射和分享;做到学习后进行创新和提升,拓展思路,大胆设计原创课。


       通过互动交流,我们的教师们受益颇深,既掌握了音乐活动的组织模式,又学习了音乐活动中灵活的教学方法,对音乐教学活动的组织与开展有了更进一步的提升。

    






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