——浦口四中教师赴景安初中考察学习报道

       学习之路，花香满径，步履匆匆，裹挟着求知若渴的热情，浦口区第四中学组织“善学”课堂项目推进小组成员赴南通市如东县景安初级中学开展观摩考察活动，学习课堂改革经验。

        景安初中校长林来建及相关领导热情接待了我校考察团一行，并全程陪同考察活动。考察团通过参观校园、听取介绍、交流座谈、课堂观摩等多种形式，深入了解该校的办学理念、课程建设和办学特色等，双方在相互交流中共叙情谊，共谋发展。景安初级中学作为纪念烈士吴景安而命名的红色学校，依托红色资源、打造育人教材，激励着每一个学生健康快乐成长，以深度合作的课堂生态创造了优异的教育教学成绩，被教育部评为“乡村温馨校园建设典型案例学校”。
        我校项目组的老师深入教室，感受最真实的景中课堂。在课堂教学中，每位景中老师深刻践行“学中问、问中学”的亲情式合作学习样式，让学生站在课堂中间，真正成为课堂的主人、成为学习的主人，使学生在课堂学习中感受更多的学习关怀，给大家留下了深刻印象。老师们边观摩、边学习，还认真聆听了景安初级中学林来建校长作的《景行教育，指向学力提升》的专题报告，林校长详细介绍了充满艰辛的课改探索之路，让大家连连赞叹，收获颇丰。

        正是一年春好处，踏歌寻梦且相宜。此次参观学习，老师们获益良多，有思维的碰撞，更有理想的共鸣。景安之行，让老师们强烈感受到课堂改革对学校实现教育教学质量提升的重要性。他们纷纷表示：会把在景安初中的所学所感融入平时的教育教学工作中。在学习好方法的同时，也会结合自身情况，打造属于四中的“善学”课堂。我们坚信此次活动也必将进一步提高我校教育教学水平，必将促进我校教育理念的提升、教学模式的改革和教学质量的提高。    

        “采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”。学习，让我们看到更优质的教育；感悟，让我们遇见更优秀的自己；分享，让我们一路共同成长。我们一定要用理论指导实践、用实践升华理论，在教育教学及课堂改革中探索、磨砺、提升，为四中的教学质量提升贡献新的力量！