——江浦实验小学滨江分校开展名校长工作室进校指导交流活动

为提升学校办学品质，推动学校办学高质量发展，2023年11月14日，江浦实验小学滨江分校邀请名校长工作室团队莅临我校开展指导活动。参加本次活动的有名校长工作室三位专家：陈久棣、狄昌龙、滕云及工作室的五位成员，以及我校全体校级、中层领导团队。

一、学校汇报

首先，马莉书记、校长代表滨江分校欢迎专家们的到来并致辞：感谢三位名校长应邀而来，滨江荣幸！感谢兄弟学校领导指导而来，滨江幸福！机会难得，也是滨江行政、老师的一次大练兵，大家又一次站上平台，期待在历练中愈发精彩。

随后，学校校办、教务、总务、德育四位主任，分别从学校文化内涵、润智课堂打造、润品德育打造、润美校园打造四大方面结合部门工作进行汇报，展示学校现状和办学特色。

二、随堂听课

汇报结束后，专家组一行走进课堂，进行听课指导。我校教师自信展示，教学态度严谨，基本功扎实。

1.杨思琪老师执教《葡萄沟》  低年级语文教研组长

2.齐闪闪老师执教《分数四则混合运算》  （六年级备课组长）

3.常利苹执教《平移和旋转》   （三年级备课组长）

三、教学交流

听课结束后，专家组成员针对三节课进行面对面点评。

陈久棣校长评课：教师课堂需要专注度，语文课创设情境很重要，语言文字就是最好的载体和素材。教师关注范读，更要注重问题的设置和生成的密切性。

狄昌龙校长评课：教师注重从学生的已有知识经验出发，关注学生对数量关系的分析与表达。建议：难点的突破，可以借助动态多媒体的演示，让学生直观感受变与不变，课堂新授和练习的时间要安排好。

滕云校长评课：教学设计层次清晰，环节衔接有度，教学目标明确，关注学生体验。教师在备课时更要有大单元备课思想，更要关注细小知识点的渗透。

四、问诊点拨

学校汇报、随堂听课、教学交流后，专家组成员针对学校管理、办学特色、课程建设、教风学风、教师专业发展、学生培养等问题进行点拨，全方位、多角度提出建议。

狄昌龙校长指导：

1.总体印象，滨江分校是一所年轻的学校，因为年轻所以更需要加快成长。

2.回应点评，中层演讲。润智课堂打造须明晰教学主张与教学模式；润品德育须致力于品格提升工程，不需要面面俱到；润泽教育品牌可以，但一训三风需斟酌。

3.指导校园文化。

滕云校长表示滨江分校朝气蓬勃，充满希望。同时也提出三点建议：

1.学校文化建设区块已初成体系，但文化特色需提升。

2.教师课堂教学基本功扎实，有创新思考，但要结合学校课程理论，形成学校教学主张和教学结构特色。

3.教师的培养要注重方向的引领、方法的多样，同课异构竞赛、科研论文的研读撰写，都是促进教师个人成长的有效路径。

陈久棣校长从学校内涵能明确、思路不摇摆、成果能超越三个角度，提出试图让文化更规范，试图提升一个团队，试图展示学校特长。并给出三点建议：

1.壹引其纲万目张，一定要形成系统。

2.宁可枝头抱香死，一定要打造特色。

3.钟鸣之响如雷霆，一定要做出成果。

此次名校长入校指导活动安排全面、针对性强、效果显著，为我校的进一步发展提供了思路、指明了方向。相信在专家组给出的实施建议指引下，江浦实验小学滨江分校将以奋发昂扬的姿态、乘势而上、锐意进取，开启学校高质量发展的新格局。

滨江人心中装着教师的幸福、心中装着学生的成长、心中装着学校的未来，办人民满意教育，办高品质学校，我们在行动！