为切实推进“浦口区心理健康教育大中小一体化试验区”项目建设，10月20日下午，浦口区教育局、浦口区教师发展中心与南京审计大学心理健康教育教学部携手召开了2023年浦口区中小学生全员心理普查培训布置会议，指导全区中小学有序开展2023年秋季全员心理健康状况测评工作。区教育局副局长史莉玲，区教育局基教科和教师发展中心相关负责同志，各中小学（含中职、民办学校）分管德育（心育）工作副校长和心育中心负责人，南京审计大学心理健康教育教学部相关负责人，测评系统技术支持单位负责人参加了本次会议。会议由浦口区教师发展中心朱海燕副校长主持。

会议首先由南审专职心理教师、北师大心理学博士蔡远老师为各位进行了中小学生心理健康普查标准化培训，介绍了本次心理普测的目的、心理普查过程的安排及关怀等级的划分等内容，并从数据服务、课程开发、师资培养等维度深度阐述了心理健康大中小一体化项目的建构思路和实施路径。

随后，测评系统公司负责人孙陈飞就“苏心中小学心理服务系统”平台进行了使用说明、系统演示和操作培训，针对参会教师的疑惑进行了解答。浦口三中心育中心负责人张涵静主任就学生心理普测工作进行了交流汇报，就组织领导、方案规划和具体操作三方面的经验做法给在座兄弟学校提供了借鉴和指导。

接下来，江苏省家庭心理健康教育研究院执行院长、南京审计大学高月兰副教授用鲜活的数据和案例分析了当下中小学心理健康教育的形势，并指出要发挥家庭教育对孩子心理健康的积极作用，强化心理建档与测评，增加主动健康意识，优化资源的推送与匹配，并承诺做好技术支持和资源供给。

会议最后，区教育局史莉玲副局长对本次全员心理普测进行了工作布置并提出要求。史局长要求各学校珍惜学习培训的机会，借力南审资源平台，精培师资队伍；加强工作组织，强化责任意识，精心组织普测；做好结果分析，认真开展重点回访，精准干预指导。

浦口区心理健康教育大中小一体化项目自试点以来，已在心理普测、危机干预、培训督导、志愿服务等方面开展全面合作。下一步，区教育局将联合南京审计大学，对普测结果提供精准的数据分析和政策建议，对于甄别出来的重点学生通过跟踪辅导、家校沟通、社区联动、转介转诊等形式提供有效心理援助，促进和完善学校心理健康与危机预防体系的建立。