——浦口区教育科研送教下乡系列活动之石桥幼儿园专场

     2021年6月24日中午，浦口区教师发展中心赵妍老师和秦淮区教师发展中心杭巧主任来我园开展主题为“课题研究报告撰写”的教育科研送下乡活动。

     活动前，赵妍老师明确了此次科研送教下乡活动的目的，旨在提升乡村幼儿园教师的科研能力，提高教师们最为关注的开题报告和研究报告的撰写能力。

     佴宗凤园长介绍了我园目前正有一项在研究的市级规划课题和区级个人课题研究的开展情况，并对专家莅临我园指导教育科研工作表示衷心感谢和热烈欢迎。

     活动中，杭巧主任就石桥幼儿园的整体科研水平，及时增加了讲授内容，从课题的开题报告与申报书的异同之处、有哪些格式、容易出现哪些问题等方面全面深刻、通俗易懂的阐述了开题报告的撰写方法，老师们茅塞顿开，纷纷赞同杭巧主任的观点。紧接着，就研究报告的问题核心价值、包括研究获得的基本认识、研究目标与研究内容的实施程度、研究问题解决的主要策略、研究的主要成果、研究的社会影响等方面做了细致的解释，老师们再一次被杭巧主任的专业所折服。最后杭巧主任做了总结，不管是开提供报告还是研究报告都需要做到：内容要素要完整；紧扣核心概念；语言表达要规范；厘清报告内容的逻辑关系。

    活动后，杭巧主任也给我们老师提出了很多宝贵的建议，建议老师们多观察、勤记录，多收集和提炼学术性的研究成果，丰富和扎实课题研究过程中的学术资料和印证材料。聆听了杭巧主任的指导和建议后，老师们对研究中应该注意的问题有了清晰的认识，同时对课题的实施有了一定的思路。研究是一个边学习、边实践、边验证、边整理的反复过程，有了杭巧主任的指导，我们老师更是有了一定的方向，更有信心将课题研究做好，做出成效！

(浦口区石桥幼儿园供稿）